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Projeto Conte Outra Vez leva a literatura e tradição de cantigas de roda para sala de aula

Uma vez por mês, estudantes do Centro de Educação Infantil Santo Antônio recebem uma visita sempre muito esperada. O grupo formado por 23 alunos com idade de até cinco anos estampam um largo sorriso com a chegada da professora de literatura infantil da Fundação Cultural de Criciúma (FCC), Margarete Milioli, e do músico, Bruno Andrade Fachin. A dupla participa do projeto desenvolvido pela Fundação “Conte Outra Vez”, idealizado pela Associação Feminina de Assistência Social (Afasc) e desenvolvido junto às creches mantidas pela entidade.

Por uma hora, os pequenos estudantes escutam clássicos da literatura infantil e aprendem a tradição das cantigas de roda acompanhados pelo violão. Num grande círculo dentro da sala de aula a atividade inicia. Muita atenção! A história vai começar. As crianças atentas se encantam com a historinha de Pedro e Tina – “Uma amizade muito especial”, do autor Stephen Michael King. O grupo interage com o narrador, e a contação encerra com a cantiga “Como pode o peixe vivo, viver fora da água fria...”. Ao final, todos se soltam embalados nas palmas. A iniciativa é ideal para estas crianças que estão em fase de alfabetização, pois serve como ponto de partida para o incentivo à leitura e da escrita. “É uma oportunidade valiosa, pois ao mesmo tempo estão trazendo para as crianças a cultura e a tradição de um povo com as músicas e os contos”, destaca a diretora do Cei, Albertina Biléssimo.

Este é o segundo ano do projeto e, satisfeita, a professora Margarete comenta que os estudantes entram no mundo mágico dos clássicos. “A música sempre fecha com a moral da história, onde os estudantes formam uma platéia de futuros leitores. É fantástico!”, aposta.

E o projeto não encerra somente com a contação e cantigas, estende-se para atividades dentro da sala de aula. Com a mensagem positiva da historinha. “Os dez dedinhos”, do escritor Ziraldo, que foi narrada numa outra oportunidade. A professora do Grupo 5, Sonia Preis Neto, está criando um livro juntamente com as crianças. “Após escutar a história cada um ilustrou de sua forma os personagens. Vamos montar aos poucos, cada aluno usando sua criatividade, informa Sonia, e ainda destaca que as histórias infantis também servem como um instrumento espetacular para a sensibilização das crianças. “Os mais tímidos se soltam. É uma dinâmica criativa, alegre e descontraída”, finaliza.

Fonte:
Jornal da Manhã
29/06/2010

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Patrícia P.S. da Rosa
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